Galvenā atšķirība starp Kolba un Gibsa atstarojošo ciklu ir to posmi. Kolba reflektīvajam ciklam ir četri posmi: konkrēta pieredze, reflektīvs novērojums, abstrakta konceptualizācija un aktīva eksperimentēšana. Gibsa refleksijas ciklam ir seši posmi: apraksts, sajūtas, novērtējums, analīze, secinājumi un rīcības plāns
Mācību situācijās tiek izmantots Kolb atstarojošais cikls un Gibbs atstarojošais cikls. Gibsa cikls, kas pazīstams arī kā iteratīvais modelis, ir Kolba cikla paplašinājums, kas ir pazīstams kā pieredzes mācīšanās modelis. Deivids Kolbs iepazīstināja ar Kolb reflektīvo ciklu, lai pedagogi varētu pārskatīt savu mācību un nepārtraukti attīstīties. Greiems Gibss izveidoja Gibsa refleksijas ciklu, lai nodrošinātu struktūru mācībām no pieredzes.
Kas ir Kolba atstarojošais cikls?
Kolba reflektīvais cikls ir modelis, kas izceļ refleksīvā komponenta nozīmi pieredzes apguves ciklā, kura pamatā ir četri posmi. Deivids Kolbs publicēja šo reflektīvo ciklu 1984. gadā. To sauc arī par eksperimentālo mācīšanos. Šī teorija galvenokārt ir vērsta uz apmācāmā izziņas procesu. Tajā ir divas sadaļas: četru posmu mācīšanās cikls un četri atsevišķi mācīšanās stili.
1. sadaļa. Mācību cikls
- Konkrēta pieredze – gūt pieredzi vai kaut ko darīt; arī esošās pieredzes atkārtota interpretācija
- Reflektīvs novērojums – pieredzes pārdomāšana
- Abstrakta konceptualizācija – mācīšanās no pieredzes, jaunu ideju apgūšana vai pieredzes modifikācijas
- Aktīvs eksperiments – plānošana, pamatojoties uz apgūto un skatīšanās, kas notiek
2. sadaļa. Mācību stili
- Atšķirīga – skaties uz lietām no dažādām perspektīvām – emocionāls, izdomas bagāts, ieinteresēts kultūrā un cilvēkos, patīk vākt informāciju, dod priekšroku darbam grupās un atvērts
- Asimilācija – kā abstraktos jēdzienos un idejās, lasīšanā, lekcijās un teorijās
- Konverģēšana - piemēram, problēmu risināšana, apgūto teoriju pielietošana praktisku problēmu risināšanā un eksperimentēšana ar jaunām idejām un līdzīgām tehnoloģijām
- Pielāgošanās - patīk jauna pieredze un izaicinājumi un paļaujas uz intuīciju, nevis loģiku.
Kas ir Gibsa atstarojošais cikls?
Gibsa refleksijas cikls nodrošina struktūru, lai mācītos no pieredzes. To uzlaboja Greiems Gibss 1988. gadā. Viņš to iekļāva savā grāmatā “Learning By Doing”.
Šim pārdomu ciklam ir ietvars pieredzes izpētei, jo īpaši tām, ar kurām cilvēki saskaras regulāri, un tas palīdz cilvēkiem mācīties un plānot lietas no šīs pieredzes, kas vai nu gāja labi, vai arī nebija veiksmīgas. Pateicoties tam, cilvēki saprot, ko viņi varētu darīt labi arī turpmāk. Tas ir veids, kā parādīt cilvēkiem, ka viņi mācās no savām situācijām.
Gibsa atstarojošajam ciklam ir seši posmi. Tie ir apraksts, sajūtas, novērtējums, analīze, secinājums un rīcības plāns. Tālāk ir minēti šie seši posmi, tostarp daži jautājumi, kas palīdz cilvēkiem labi izprast situāciju.
Pieredzes apraksts
- Kad un kur tas notika?
- Kāpēc es tur biju?
- Kas vēl tur bija?
- Kas notika?
- Ko es izdarīju?
- Ko darīja citi cilvēki?
- Kāds bija šīs situācijas rezultāts?
Sajūtas un domas par piedzīvoto
- Ko es jutu pirms šīs situācijas?
- Ko es jutu, kamēr notika šī situācija?
- Ko es jutu pēc situācijas?
- Ko es tagad domāju par situāciju?
Pieredzes novērtējums, gan labā, gan sliktā
- Kas šajā situācijā bija pozitīvs?
- Kas bija negatīvs?
- Kas gāja labi?
- Kas nebija tik labi?
Analīze, lai izprastu situāciju
- Kāpēc viss noritēja labi?
- Kāpēc negāja labi?
- Kādu situāciju es varu saprast?
- Kādas zināšanas, manas vai citas, var man palīdzēt izprast situāciju?
Secinājums par to, ko cilvēks iemācījies un ko viņš būtu varējis darīt savādāk
- Kā šī varēja būt pozitīvāka pieredze visiem iesaistītajiem?
- Ja es atkal saskartos ar to pašu situāciju, ko es darītu savādāk?
- Kādas prasmes man ir jāattīsta, lai labāk risinātu šāda veida situācijas?
Rīcības plāns, kā cilvēks turpmāk risinātu līdzīgas situācijas, vai vispārējas izmaiņas, kas viņam varētu šķist piemērotas
- Ja man būtu jādara tas pats vēlreiz, ko es darītu savādāk?
- Kā es attīstīšu nepieciešamās prasmes?
Kāda ir atšķirība starp Kolba un Gibsa atstarojošo ciklu?
Kolba reflektīvais cikls ir modelis, kas izceļ reflektējošā komponenta nozīmi pieredzes apguves ciklā, savukārt Gibsa reflektīvais cikls nodrošina struktūru mācībām no pieredzes. Kolba reflektīvajam ciklam ir četri posmi: konkrēta pieredze, reflektīvs novērojums, abstrakta konceptualizācija un aktīva eksperimentēšana. Gibsa refleksijas ciklam ir seši posmi: apraksts, sajūtas, novērtējums, analīze, secinājums un rīcības plāns. Tātad šī ir galvenā atšķirība starp Kolba un Gibsa atstarojošo ciklu.
Tālāk esošajā infografikā tabulas veidā ir norādītas atšķirības starp Kolba un Gibsa atstarojošo ciklu, lai veiktu salīdzināšanu.
Kopsavilkums - Kolb vs Gibbs atstarojošais cikls
Kolba atstarojošais cikls ir modelis, kas palīdz strukturēt atstarojošu rakstu. Ciklā ir divas sadaļas: četru posmu mācīšanās cikls un četri atsevišķi mācīšanās stili. No otras puses, Gibsa refleksijas cikls nodrošina struktūru, lai mācītos no pieredzes. Tas bija turpmāks Kolba atstarojošā cikla uzlabojums. Šim ciklam ir seši posmi ar nosaukumu apraksts, sajūtas, novērtējums, analīze, secinājums un rīcības plāns. Tādējādi šis ir kopsavilkums par atšķirību starp Kolba un Gibsa atstarojošo ciklu.
