Zināšanas pret izpratni
Zināšanas un izpratne ir divi dažādi jēdzieni, starp kuriem var identificēt vairākas atšķirības. Vispirms mēģināsim saprast, ko katrs termins apzīmē. Zināšanas attiecas uz informāciju vai izpratni, kas iegūta pieredzes vai izglītības rezultātā. No otras puses, izpratne attiecas uz kaut kā paredzētās nozīmes vai cēloņa apzināšanu vai apzināšanos. To var definēt arī kā interpretāciju vai skatījumu uz konkrētu lietu. Tas uzsver, ka zināšanas un izpratne ir divi dažādi jēdzieni. Ļaujiet mums to saprast, izmantojot piemēru. Pirmā lieta, ko skolotāja vēlas uzzināt pēc tam, kad viņa ir pabeigusi izskaidrot jēdzienu, ir, vai viņas skolēni ir sapratuši jēdzienu vai nē. Tas skaidri parāda izpratnes nozīmi. Ja jūs saprotat, ko es rakstu šajā rakstā, tas automātiski novedīs pie jūsu esošās zināšanu bāzes papildinājuma. Tātad izpratne un zināšanas ir cieši saistīti jēdzieni. Tomēr ir atšķirības, kas būs skaidras pēc šī raksta izlasīšanas.
Kas ir zināšanas?
Vispirms pievērsīsim uzmanību zināšanu jēdzienam. To var definēt kā informāciju vai izpratni, kas iegūta pieredzes vai izglītības rezultātā. Tas pārsniedz izpratnes dziļumus, ļaujot cilvēkam attīstīt savas spējas. Tādējādi var teikt, ka zināšanas ir lielākas par izpratni. Mēs ikdienas sarunās lietojam vārdu zināšanas.
Piemēram, kad sakām “Cik man zināms, tas ir pareizi”, tas nozīmē, ka, cik indivīdam ir zināms, konkrētā informācija ir precīza. Fakti, piemēram, jūsu iecienītākās televīzijas pārraides laiks, 20. gadsimta ASV prezidentu vārdi, desmit populārākās nedēļas dziesmas, autobusa numurs, ar kuru katru dienu nokļūstat birojā, jūsu augums un svars, kā arī seriāla atvēršana un aizvēršana. Mūsdienās Dow Džounsu var viegli klasificēt kā jūsu zināšanas, taču tās atšķiras no izpratnes, jo tās nav atvērtas argumentiem.
Tie ir fakti, par kuriem nevar strīdēties, un tie veido zināšanu bāzi, kas jums palīdz dzīvē. Tas izceļ zināšanu būtību.
Kas ir izpratne?
Tagad pāriesim pie termina Izpratne. To var definēt kā kaut kā paredzētās nozīmes vai cēloņa apzināšanos vai apzināšanos. To var saukt arī par konkrētas lietas interpretāciju vai skatījumu. Piemēram, mēs lasām dzejoli un mēģinām saprast, ko dzejnieks mēģina pateikt. Mēs atšķetinām slēptās nozīmes caur dziļu izpratni. Tas uzsver, ka izpratne par kaut ko attiecas uz interpretāciju.
Lai labāk izprastu šo vārdu, izmantojot citu piemēru. Kāpēc Plutonam tika atņemts mūsu Saules sistēmas planētas statuss, kā darbojas maiņstrāva vai elektronu plūsmas principu vadītājā, var klasificēt kā jūsu izpratni, kas ir atvērta argumentiem un arī zondei vai testēšanai.
Tas uzsver, ka atšķirībā no zināšanām, kas ir balstītas uz faktiem un kuras var pasniegt kā apgalvojumus, kas nav pakļauti turpmākai apšaubīšanai, izpratnei ir nepieciešami garāki apgalvojumi, to skaidrojums un, iespējams, labojumi, ja kāds norāda uz neatbilstību. Veicot pārbaudi, mēs pārbaudām izpratni par cilvēku, nevis viņa zināšanas. Tagad apkoposim atšķirību šādā veidā.
Kāda ir atšķirība starp zināšanām un izpratni?
- Zināšanas attiecas uz informāciju vai izpratni, kas iegūta pieredzes vai izglītības rezultātā, turpretim izpratne attiecas uz kaut kā paredzētās nozīmes vai cēloņa apzināšanu vai apzināšanos.
- Zināšanas ir lielākas par izpratni.
- Zināšanas un izpratne ir cieši saistītas. Jūs varat saskaitīt ASV prezidentu vārdus, taču tas ir balstīts uz jūsu izpratni, ka ASV ir valsts, kas savus prezidentus ievēl ik pēc četriem gadiem un ka daži prezidenti ir ieņēmuši divus termiņus pēc kārtas.
- Būtiska ir gan izpratne, gan zināšanas, un viena bez otras ir nepilnīga. Ja jūs kā students saprotat skolotāja skaidroto jēdzienu, bet neesat ieguvis zināšanas, jūs nekur nenokļūstat. Tāpat zināšanas (fakti) bez izpratnes ir tikai jūsu labās atmiņas piemēri.
