Sociālā izpēte pret zinātnisko izpēti
Abas pētniecības jomas, sociālās un zinātnes, ir ļoti svarīgas sociālo un dabas parādību izpratnē un jaunu zināšanu radīšanā; tomēr daudzos aspektos pastāv atšķirība starp sociālo pētījumu un zinātnisko izpēti. Pētījuma mērķis ir radīt jaunas zināšanas. Zinātnieki veic pētījumus par pasaules fiziskajiem aspektiem, savukārt sociālie zinātnieki veic pētījumus, lai analizētu cilvēku sociālo uzvedību. Abos gadījumos zinātnieki sava darba veikšanai izmanto dažādas metodes, un šīs metodes atšķiras atkarībā no pētījuma. Sociālie zinātnieki izmanto sociālos pētījumus, un tie var būt vai nu kvalitatīvi, vai kvantitatīvi, vai abi. Dabaszinātnēs tiek izmantoti zinātniskie pētījumi, un metodes pārsvarā ir kvantitatīvās. Tomēr abas pētniecības jomas ir svarīgas dabas un sociālo parādību izpratnē. Apskatīsim noteikumus detalizēti.
Kas ir sociālā izpēte?
Sociālie pētījumi tiek izmantoti, lai izpētītu cilvēku uzvedību sociālajā dzīvē. Pēdējā laikā sociālo zinātņu pētniecības metodes tika attīstītas objektīvākas un zinātniskākas. Kā minēts iepriekš, sociālie pētījumi ir vai nu kvalitatīvi, vai kvantitatīvi, vai abi. Kvalitatīvu pieeju var redzēt dalībnieku novērojumos, komunikācijā ar pētījuma dalībniekiem utt. Šī pieeja ir saistīta ar kvalitāti. Kvantitatīvā pieeja balstās uz statistikas datiem, un sociālā parādība tiek analizēta, izmantojot saskaitāmus pierādījumus. Tas ir saistīts ar daudzumu. Šobrīd lielākā daļa sociālo pētnieku savos atklājumos izmanto abas šīs metodes, un pētniecības lauks virzās uz objektivitāti. Sarežģītākais saistībā ar sociālo pētījumu ir tas, ka dažkārt atklājumos var iesaistīties pētnieka personīgās izjūtas un pētījums var būt subjektīvs un neobjektīvs. Tomēr ar jaunajām pētījumu metodoloģijām situācija ir mainījusies. Daudzu sociālo pētījumu rezultāti ir vairāk vai mazāk objektīvi.
Turpmāk sociālie pētījumi dziļi pēta cilvēka dabu un analizē sociālās parādības. Tomēr neviens sociālais zinātnieks nevar novērot visus pasaules iedzīvotājus, lai nonāktu pie noteikta secinājuma. Rezultātā viņš/viņa var ņemt populācijas paraugu un izpētīt datus, un vēlāk viņi var veidot vispārēju teoriju, pamatojoties uz šiem datiem. No otras puses, daži sociālie zinātnieki kā pētījuma metodi izmanto dalībnieku novērošanu. Šeit pētnieks nonāk noteiktā kopienā un kļūst par tās locekli un piedalās kopienas aktivitātēs, vērojot iedzīvotājus. Sabiedrības cilvēki nezina, ka viņi tiek novēroti, jo tad var mainīties viņu spontānie uzvedības modeļi. Pētnieks tur var pavadīt ilgu laiku un apkopot atziņas un vēlāk tās analizēt un veidot teoriju. Sociālā izpēte ir sarežģīta tēma, jo neviens nevar paredzēt cilvēka uzvedību. Tomēr sociālā izpēte ir labi attīstīta joma, un mēs esam spējuši saprast daudzas lietas, kas saistītas ar cilvēka uzvedību un sabiedrību, kurā dzīvojam, pateicoties sociālajiem pētījumiem.
Kas ir zinātniskā izpēte?
Zinātniskā pētniecība ir saistīta ar dabaszinātnēm, piemēram, fiziku, ķīmiju utt. Arī zinātniskajos pētījumos zinātnieki cenšas radīt jaunas zināšanas. Šeit pētnieks pēta fenomenu, izmantojot empīriskas un izmērāmas metodes. Zinātniskie pētījumi lielākoties ir precīzi un objektīvi. Zinātniskie pētījumi tiek veikti pēc izmērāmas analītiskās metodes, un to īpatnība ir tāda, ka ikviens jebkurā laikā var atkārtot vienu un to pašu pētījumu. Turklāt, ja ir dažas modifikācijas, zinātnieks var mainīt vienu vai divus mainīgos un iegūt vēlamo rezultātu. Zinātniskā izpēte parasti sākas ar hipotēzi un pēc tam tiek pārbaudīti mainīgie, lai pārbaudītu, vai hipotēze ir patiesa vai nepatiesa. Ja tā ir patiesa, tad hipotēze var kļūt par teoriju un, ja izrādīsies nepatiesa, to var atstāt novārtā. Runājot par dabaszinātnēm, atšķirībā no sociālajām zinātnēm ir viegli veikt prognozes un testus. Dabas parādības, visticamāk, mainīs virsstundas, un teorijas paliek nemainīgas ilgu laiku.
Kāda ir atšķirība starp sociālo izpēti un zinātnisko izpēti?
Kad mēs ņemam vērā gan sociālos, gan zinātniskos pētījumus, mēs varam redzēt, ka abas priekšmetu jomas cenšas būt objektīvākas, lai iegūtu precīzākus rezultātus. Tāpat, veicot pētījumu, pētniekam ir jābūt objektīvam un jāiet sistemātiski un pārskatāmi, lai iegūtu iecerēto rezultātu.
• Ja aplūkojam atšķirības, redzam, ka sociālos pētījumus ir grūti atkārtot, jo mainīgie laika gaitā var mainīties, savukārt zinātniskos pētījumus vajadzības gadījumā var atkārtot vairākas reizes.
• Arī sociālo pētījumu rezultāti var jebkurā laikā mainīties, mainoties aplūkotajiem mainīgajiem, savukārt zinātniskā pētījuma rezultāts saglabājas ilgāk.
• Turklāt sociālajam pētniekam ir lielāka iespēja izjust neobjektivitāti pret tēmu, bet zinātniskajos pētījumos šī iespēja ir ļoti zema.
• Sociālie pētījumi notiek sabiedrībā, bet zinātniskie – laboratorijā.
Tomēr abām pētniecības jomām ir izšķiroša nozīme sociālo un dabas parādību izpratnē, kā arī tās ir nozīmīgas jaunu zināšanu radīšanā pasaulē.
