Galvenā atšķirība starp izglītību un indoktrināciju ir tāda, ka izglītība attiecas uz zināšanu, prasmju, personības attīstības un paradumu apguvi, izmantojot tādas metodes kā mācīšana, apmācība un diskusijas formālā un neformālā vidē, turpretim indoktrinācija attiecas uz propagandu. cilvēks ar idejām, uzskatiem, uzskatiem, koncepcijām, principiem, ideoloģijām un attieksmi.
Gan izglītība, gan indoktrinācija ir divi termini, kas attiecas uz personas vai cilvēku grupas izglītošanu. Tomēr starp abiem ir ievērojama atšķirība.
Kas ir izglītība?
Izglītību var definēt kā vienkāršu mācīšanās procesu, izmantojot tādas metodes kā mācīšana, apmācība un diskusijas. Izglītība notiek ne tikai formālos apstākļos, piemēram, skolās un universitātēs, bet arī tādās vietās kā mājās, darba vietā un sociālās mijiedarbības ceļā. Lielākajā daļā pasaules valstu izglītība ir obligāta līdz noteiktam vecumam. Būtībā formālā izglītība ir sadalīta agrā bērnībā, sākumskolā, vidējā un terciārā. Izglītība notiek instruktoru vai pedagogu vadībā un uzraudzībā. Formālajā izglītībā ik pa laikam tiek aktualizētas izglītības teorijas un izglītības reformas.
Formālā izglītība notiek klasē ar labi apmācītiem skolotājiem un pedagogiem, un visas iespējas tiek nodrošinātas klasē. Neformālajā izglītībā studentiem tiek dota praktiska pieredze, un caur šo pieredzi viņi liek iegūt zināšanas. Viņiem ir brīvība apšaubīt to, ko viņi iemācās, un izprast mācību priekšmetus visaptverošāk.
Kas ir indoktrinācija?
Indoktrinācija ir cilvēka izglītošanas process ar uzskatu un attieksmju kopumu. “Mācīšana” nenotiek indoktrinācijas metodē. Indoktrinācija ir process, kurā personai tiek ieaudzinātas vai izplatītas idejas un uzskati, kā arī šo uzskatu pārņemšana bez pienācīgas izpratnes.
Indoktrinācijas procesā sekotājiem nav atļauts apšaubīt ieaudzinātos uzskatus un idejas. Sekotājiem ir jāpieņem šie īpašie uzskati, lai gan jēdzieni nav pareizi saprasti, un viņiem tie ir jāpieņem bez apšaubīšanas. Lai gan indoktrinācija attiecas uz cilvēku izglītošanas jomu, termins indoktrinācija atspoguļo negatīvu pieskaņu. Šo terminu var lietot reliģiskās doktrīnas, politiskās pārliecības un antisociālu doktrīnu kontekstā.
Kāda ir atšķirība starp izglītību un indoktrināciju?
Galvenā atšķirība starp izglītību un indoktrināciju ir tāda, ka formālā izglītība notiek atbilstošā klasē kvalificētu un apmācītu skolotāju un pedagogu uzraudzībā, savukārt indoktrinācija nenotiek atbilstošā klasē vai atbilstošā mācību vidē saskaņā ar īpaši apmācītu pedagogu vai citu instruktoru uzraudzība.
Otra galvenā atšķirība ir tā, ka izglītība atspoguļo pozitīvu konotāciju un ietver zināšanu izplatīšanu studentu vidū, savukārt indoktrinācija atspoguļo negatīvu konotāciju uzskatu sadalījumā. Vēl viena būtiska atšķirība starp izglītību un indoktrināciju ir tā, ka izglītība koncentrējas uz dažādiem priekšmetiem un faktiem, turpretim indoktrinācija koncentrējas uz noteiktu filozofiju uzskatiem, attieksmi un uzskatiem. Turklāt, lai gan studentiem, kuri saņem izglītību, ir tiesības apšaubīt to, ko viņi mācās, cilvēkiem, kuri seko indoktrinācijai, nav paredzēts apšaubīt uzskatus un idejas, kas viņiem ir ieaudzinātas.
Tālāk ir sniegts kopsavilkums par atšķirībām starp izglītību un indoktrināciju tabulas veidā līdzās salīdzināšanai.
Kopsavilkums - izglītība pret indoktrināciju
Galvenā atšķirība starp izglītību un indoktrināciju ir tāda, ka izglītība ir zināšanu, prasmju, paradumu un teoriju iegūšanas process, izmantojot tādas metodes kā mācīšana un diskusijas formālā un neformālā vidē, turpretim indoktrinācija ir process, kurā persona tiek ieaudzināta noteiktu filozofiju idejas, uzskati un attieksmes. Lai gan indoktrinācija kopumā izskatās kā mācīšana, tā tiek vērtēta negatīvi, turpretim izglītība sniedz pozitīvu konotāciju un atspoguļojumu.
