Andragoģija pret pedagoģiju
Tā kā andragoģija un pedagoģija ir divas ļoti populāras mācību metodes, ir noderīgi zināt atšķirību starp pedagoģiju un andragoģiju, īpaši tiem, kas ir izglītības jomā. Andragoģija ir mācību priekšmets, kas pēta pieaugušo izglītības metodoloģijas kopumā, bet pedagoģija ir tradicionālā mācību metode, kas ir metode, kas apraksta, kā bērni mācās. Lai gan pieaugušo un bērnu mācībās ir dažas līdzības, ir arī daudzas atšķirības, kas jāuzsver tiem, kas ir iesaistīti šādos pētījumos. Tāpēc šajā rakstā ir parādīta atšķirība starp pedagoģiju un andragoģiju.
Kas ir andragoģija?
Izglītības speciālisti zina, ka metodes, ko izmanto, lai pieaugušie apgūtu dažus jēdzienus, pilnīgi atšķiras no metodēm, ko izmanto, lai bērni mācītos. Šī izpratne ir devusi vietu metodoloģijām, kas pazīstamas kā andragoģija un pedagoģija. Stratēģijas, kas vērstas uz pieaugušajiem un ir saistītas ar to, lai viņi mācītos efektīvāk un produktīvāk, veido andragoģijas priekšmetu. Lai gan šo koncepciju tālajā 1833. gadā izvirzīja vācu pedagogs Aleksandrs Kaps, Malkolms Noulss no ASV to formāli pārvērta par pieaugušo izglītības priekšmetu.
Šajā teorijā ir daži pamatpieņēmumi, kas veido pieaugušo izglītības mugurkaulu. Piemēram, pastāv pieņēmums, ka pieaugušos vairāk interesē mācību jēdzieni, kas attiecas uz viņu darbu un personīgo dzīvi. Pieaugušajiem ir vajadzīgi iekšējie, nevis ārējie motivatori. Jaunu jēdzienu apgūšanai ir nepieciešama pieredze, kas ietver arī kļūdas. Pieaugušie, uzraugot savu novērtējumu, var būt atbildīgāki nekā bērni.
Apkopojot visu būtību, kā teikts Oksfordas vārdnīcā, andragoģija ir “Pieaugušo izglītojamo mācīšanas metode un prakse; pieaugušo izglītība.”
Kas ir pedagoģija?
Pedagoģija ir balstīta uz bērnu mācību procesa izpēti un ietver metodoloģijas un stratēģijas, kas tiek izmantotas, lai sniegtu bērniem izglītību. Tas attiecas uz pamācošu teoriju un skolotājiem, lai viņi ne tikai apgūtu savu priekšmetu, bet arī metodes, kas nepieciešamas izglītības sniegšanai savā priekšmetā. Oksfordas angļu valodas vārdnīcas definīcija vārdam pedagoģija ir šāda:
“Mācīšanas metode un prakse, īpaši kā akadēmisks priekšmets vai teorētiska koncepcija.”
Kāda ir atšķirība starp andragoģiju un pedagoģiju?
• Andragoģija ir pieaugušo izglītojamo mācīšanas metode un prakse.
Kamēr izglītojamos tiek saukti par andragoģijas dalībniekiem, viņi tiek apzīmēti ar studentiem pedagoģijā.
• Andragoģijā pasniedzējus sauc par koordinatoriem vai pasniedzējiem, savukārt pedagoģijā par pasniedzējiem vai skolotājiem.
• Pedagoģija ir atkarīga no pasniedzēja stila, savukārt andragoģija ir patstāvīgs mācīšanās stils.
• Pedagoģijai ir iepriekš noteikti mērķi, kas ir fiksēti, savukārt andragoģijas mērķi ir elastīgi.
• Pedagoģija uzskata, ka studenti nav spējīgi sniegt savu ieguldījumu, jo viņiem nav pieredzes, savukārt andragoģija uzskata, ka izglītojamie spēj dot savu ieguldījumu.
• Apmācības metodes pedagoģijā ir pasīvas, piemēram, lekcijas un demonstrācijas. No otras puses, apmācības metodes andragoģijā ir aktīvas, piemēram, vingrinājumi un lomu spēles.
• Audzēkņi ietekmē mācīšanās laiku un tempu andragoģijā, savukārt instruktors kontrolē šos faktorus pedagoģijā.
