Galvenā atšķirība starp mācīšanas metodēm un mācīšanas stratēģijām ir tā, ka mācību metodes sastāv no principiem un pieejām, ko skolotāji izmanto mācību priekšmeta prezentācijā, turpretim mācību stratēģijas attiecas uz pieejām, ko skolotāji izmanto, lai sasniegtu mērķus un uzdevumus. no nodarbībām.
Gan mācību metodes, gan mācīšanas stratēģijas tiek izmantotas, ņemot vērā tādus faktorus kā klases lielums, līmeņa atbilstība, stundu saturs un mācību priekšmeti. Turklāt gan mācību metodes, gan stratēģijas palīdz izglītojamajiem veiksmīgi sasniegt mācību mērķus.
Kas ir mācību metodes?
Mācību metodes ir principi un vadības instrukcijas, ko izmanto klasē. Mācību metodes atšķiras dažādos faktoros: mācītais priekšmets, skolēnu skaits klasē un izglītojamo stili. Klases apstākļos skolotājs var izmantot mācību metožu kombināciju, kas ir piemērota izglītojamo vajadzībām konkrētajā klasē. Arī mācību metožu mērķi dažādos kursos var atšķirties. Divas pamata metodes, ko izmanto lielākā daļa skolotāju, ir uz audzēkņiem vērsta metode un uz skolotāju vērsta metode.
Uz audzēkni vērstajā metodē studentiem ir galvenā loma, un skolotājs ir tikai veicinātājs. Savukārt uz skolotāju vērstajā metodē skolotājs spēlē aktīvu lomu, un skolēni kļūst par pasīviem izglītojamiem. Neatkarīgi no šīm divām metodēm, dažas mācību metodes, ko izmanto klasē, ir uz saturu vērsta metode, interaktīvā metode, pagriezta klase, spēlēšana un kooperatīvā mācīšanās. Efektīvu un veiksmīgu mācību metožu izmantošana ļauj sasniegt labākos skolēnu sniegumus klasē.
Kas ir mācīšanas stratēģijas?
Mācību stratēģijas ir pazīstamas kā pieejas un paņēmieni, ko skolotāji izmanto, lai skolēniem sniegtu kursa saturu. Parasti mācīšanas stratēģijas ir vērstas uz stundu mērķu un uzdevumu sasniegšanu. Izmantojot mācīšanas stratēģijas, skolotāji var palīdzēt skolēniem viņu mācību procesā. Turklāt skolotāji var izmantot atšķirīgas mācīšanas stratēģijas atbilstoši mācību priekšmetam, klases lielumam un izglītojamo atbilstības līmenim. Nodarbībās izmantotās stratēģijas var atšķirties.
Dažreiz skolotāji veido klases aktivitātes, kas ir kopā ar mācību stratēģijām. Stratēģiju izmantošana palīdz audzēkņiem iesaistīties un praktizēt dažādas prasmes. Jo īpaši tādas prasmes kā problēmu risināšana, kritiskā domāšana un lēmumu pieņemšana tiek attīstītas, klasē izmantojot efektīvas un piemērotas mācīšanas stratēģijas.
Kāda ir atšķirība starp mācīšanas metodēm un mācīšanas stratēģijām?
Pamatšķirība starp mācīšanas metodēm un mācīšanas stratēģijām ir tāda, ka mācību metodes attiecas uz pieejām, kas tiek izmantotas stundas prezentācijā un vadīšanā, savukārt mācīšanas stratēģijas attiecas uz metodēm, kas tiek izmantotas stundu mērķu un mērķu sasniegšanai. Vēl viena būtiska atšķirība starp mācīšanas metodēm un mācīšanas stratēģijām ir tā, ka mācību metodes koncentrējas uz mācību procesā izmantotajiem aktivitāšu veidiem, savukārt mācību stratēģijas koncentrējas uz metodēm, kas tiek izmantotas, lai atvieglotu studentu mācīšanos. Turklāt, lai gan apmācāmo stili netiek ņemti vērā mācību metodēs, tie ir svarīgs jēdziens mācību stratēģijās.
Tālāk ir sniegts kopsavilkums par atšķirībām starp mācīšanas metodēm un mācīšanas stratēģijām tabulas veidā, lai salīdzinātu līdzās.
Kopsavilkums - mācību metodes salīdzinājumā ar mācīšanas stratēģijām
Galvenā atšķirība starp mācību metodēm un mācīšanas stratēģijām ir tā, ka mācību metodes koncentrējas uz pieejām un principiem, kas tiek izmantoti mācību priekšmeta nodošanai skolēniem, turpretim mācību stratēģijas koncentrējas uz pieejām, ko izmanto skolotāji, lai sasniegtu nodarbību mērķi un uzdevumi. Piemērotu mācību metožu un mācīšanas stratēģiju izmantošana palīdz nodrošināt skolēniem efektīvu mācīšanos klasē.
