Galvenā atšķirība - primārā un sekundārā socializācija
Vispirms gūsim vispārēju priekšstatu par socializāciju, pirms aplūkosim atšķirību starp primāro un sekundāro socializāciju. Socializācija attiecas uz procesu, kurā indivīds, galvenokārt bērns, tiek socializēts. Tas ietver savas sabiedrības un kultūras iepazīšanu. Ar to bērns apgūst attieksmi, vērtības, normas, paradumus, tabu un dažādus sociālos un kultūras elementus. Kad bērns piedzimst, viņš neapzinās sociālos un kultūras elementus. Tāpēc ir nepieciešams bērnu socializēt, lai viņš kļūtu par sabiedrības locekli. Socializācija galvenokārt ir divējāda. Tās ir primārā socializācija un sekundārā socializācija. Primārā socializācija attiecas uz procesu, kurā bērns agrā bērnībā tiek socializēts caur ģimeni. Sekundārā socializācija sākas tur, kur beidzās primārā socializācija. Tas ietver citu sociālo aģentu lomu, piemēram, izglītību, vienaudžu grupas utt. Šī ir galvenā atšķirība starp abiem. Šajā rakstā sīkāk izpētīsim atšķirības.
Kas ir primārā socializācija?
Primārā socializācija attiecas uz procesu, kurā bērns tiek socializēts ar ģimenes starpniecību agrā bērnības gados. Tas uzsver, ka primārās socializācijas procesa galvenais aģents ir ģimene. Ļaujiet mums to saprast, izmantojot vienkāršu piemēru. Ļoti mazam bērnam ģimenē ir maz zināšanu par savu kultūru. Viņš neapzinās vērtības, sociālās normas, praksi utt. Tieši caur ģimeni bērns uzzina, kas ir pieņemts un kas nav konkrētajā sabiedrībā.
Saskaņā ar Talkotu Pārsonsu, runājot par primāro socializāciju, ģimene veic divus specifiskus procesus. Tie ir
- Sabiedrības kultūras internalizācija
- Personības strukturēšana
Pārsons norāda, ka ar savas kultūras apgūšanu vien nepietiek, jo tas var novest pie sabiedrības sairšanas. Tā vietā viņš ierosina kultūras internalizāciju, kas palīdzēs kultūras nepārtrauktībā. Otrkārt, viņš skaidro, ka bērna personība tiek veidota atbilstoši viņa kultūrai un videi. Šajā ziņā ģimene darbojas kā rūpnīca, kas ražo nepieciešamo personības veidu. Tagad pāriesim uz sekundāro socializāciju.
Kas ir sekundārā socializācija?
Sekundārā socializācija attiecas uz procesu, kas sākas vēlākos gados, izmantojot tādas aģentūras kā izglītība un vienaudžu grupas. Tas uzsver, ka laika periods, kurā notiek primārā socializācija un sekundārā socializācija, atšķiras viens no otra. Runājot par sekundāro socializāciju, ģimenes iesaistīšanās ir mazāka, jo citi sociālie aģenti vai aģentūras ieņem nozīmīgu lomu.
To var skaidri saprast caur skolu. Skolas vidē bērns gūst jaunu pieredzi, jo skola darbojas kā tilts starp ģimeni un sabiedrību. Bērns iemācās izturēties vienlīdzīgi kā pret citiem bez īpašas uzmanības, ko viņš saņēma mājās. Viņš arī mācās paciest citus un strādāt ar visiem. Šajā ziņā iedarbība, ko bērns iegūst sekundārās socializācijas rezultātā, ir tuvāk reālajai sabiedrībai. Tas skaidri parāda atšķirību starp primāro un sekundāro socializāciju. To var apkopot šādi.
Kāda ir atšķirība starp primāro un sekundāro socializāciju?
Primārās un sekundārās socializācijas definīcijas:
Primārā socializācija: primārā socializācija attiecas uz procesu, kurā bērns agrīnās bērnības gados tiek socializēts ar ģimeni.
Sekundārā socializācija: sekundārā socializācija attiecas uz procesu, kas sākas vēlākos gados, izmantojot tādas aģentūras kā izglītība un vienaudžu grupas.
Primārās un sekundārās socializācijas pazīmes:
Sociālie aģenti
Primārā socializācija: ģimene ir galvenais sociālais aģents.
Sekundārā socializācija: izglītība un vienaudžu grupas ir daži sekundāro sociālo aģentu piemēri.
Loma
Primārā socializācija: bērns vispirms tiek socializēts, izmantojot primāro socializāciju.
Sekundārā socializācija: Sekundārā socializācijā bērns tiek tālāk socializēts.
Attēls: 1. Blackcatuk “Lmspic” vietnē en.wikipedia. [CC BY-SA 3.0], izmantojot Wikimedia Commons 2. Ģimenes sulas dzeršana (2) Bils Brensons (fotogrāfs) [Publiskais domēns], izmantojot Wikimedia Commons
